(마을연계교육과정) 운영 보고서

학교명	인천용정초등학교	담당교사	유은수

Ⅰ		운영 내용

1. 학년별 마을과 함께하는 교육과정 재구성

가. 1학년

대상(학기)		1학년 1학기		프로젝트 주제	봄과 하나 되는 우리
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
슬생	2. 도란도란 봄 동산 (봄 친구들을 만나요)		◉봄에 볼 수 있는 동식물 알기 -봄에 볼 수 있는 동식물의 종류와 특징 파악하기 -봄 동식물 카드 분류하기			1-2
안전	1-(2).신나는 나들이 (야외 체험학습을 안전하게 다녀와요)		◉수봉공원의 봄 모습 관찰하기 -봄놀이 갈 때 지켜야 할 안전 수칙 알기 -숲 놀이를 하며 숲과 친해지기 -수봉공원의 꽃과 나무 관찰하기 -자연물을 소중히 여기며 액자화분 꾸미기			3-4	수봉공원 미추홀구 마을 숲 생태 탐방 교실
즐생	2. 도란도란 봄 동산 (조물조물 봄과 놀기)
슬생	2. 도란도란 봄 동산 (씨앗을 심어요)		◉1인 1화분 키우기 -그림책 <씨앗은 무엇이 되고 싶을까>를 읽고 씨앗이 자라는 과정 알아보기 -1인 1화분(강낭콩)을 키우며 관찰일지 작성하기			5-6
즐생	2. 도란도란 봄 동산 (봄놀이 가요)		◉우리 반 봄 동산 만들기 -‘봄’ 생각그물로 프로젝트 정리하기 -봄 동식물 그림을 꾸며 우리 반 봄 동산 완성하기			7-8

대상(학기)		1학년 2학기		프로젝트 주제	즐겨보자, 전통문화!
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
슬생	전통놀이 수업		◉전통놀이 체험활동 -내가 알고 있는 여러 전통놀이 떠올리기 -십자 술래잡기, 양반 가위바위보 놀이하기			1-2	한국숲생태놀이문화협회
즐생	2. 현규의 추석 (낙엽을 밟으며)		◉수봉공원에서 가을을 느끼며 전통놀이하기 -수봉공원의 낙엽을 주으며 가을 느끼기 -친구들과 즐겁게 전통놀이하기			3-4	수봉공원
슬생	1. 여기는 우리나라 (색이 고운 우리 옷)		◉베짜기로 한복 꾸미기 -옷감을 만드는 전통 방법인 베짜기 익히기 -색종이를 베짜기 하여 한복 꾸미기			5-6
즐생	1. 여기는 우리나라 (아름다운 우리 그릇, 알록달록 우리 문양)		◉전통 도자기 만들기 -미추홀구의 도자기 역사를 알고 도자기 제작 과정 이해하기 -다양한 모양을 만들며 흙과 친해지기 -흙을 빚고 전통 문양을 찍어 나만의 그릇 만들기			7-9	미추홀구 인성도예원
슬생	1. 여기는 우리나라 (맛나고 정겨운 우리 음식)		◉클레이로 전통 음식 만들기 -전통 음식 이름 말하기 게임하기 -클레이로 전통 음식 만들고 발표하기			10-11
국어	7. 무엇이 중요할까요 (내용에 맞게 제목 붙이기)		◉전통문화 설명 글 제목 짓기 -글의 제목 짓는 법 익히기 -전통문화(음식, 놀이, 옷)에 대한 짧은 글을 읽고 제목 짓기			12-13
슬생	1. 여기는 우리나라 (수업 만들기)		◉전통문화 전시회 열기 -나의 전통문화 작품을 전시하고 설명하기 -전통문화에 대해 알게 된 점, 느낀 점 발표하고 마무리하기			14-15

나. 2학년

대상(학기)		2학년 1학기		프로젝트 주제	마을에서 봄과 놀자
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
즐생	2. 봄이 오면		봄이 오면 (3/3) 프로젝트 학습활동 순서 정하기			1
즐생	2. 봄이 오면		봄을 찾아서 (1/2) 학교 주변에서 봄을 느낄 수 있는 장소 찾아보기			2-3
즐생	2. 봄이 오면		봄을 찾아서 (2/2) 학교 둘러보며 봄을 느낄 수 있는 곳 그림 그리기			4-5
슬생	2. 봄이 오면		봄이 오면 달라져요 (1/2) 봄이 되어 우리 마을의 달라진 점 찾기			6-7	수봉공원
즐생	2. 봄이 오면		봄이 오면 달라져요 (2/2) 봄이 되어 우리 마을의 달라진 점 찾기			8-10	독정골도서관
슬생	2. 봄이 오면		수봉공원 생태 탐방교실			11-14	마을 숲 생태 탐방 교실
슬생	2. 봄이 오면		수봉공원 생태 탐방교실			15-16
슬생	목공체험		●독정골 도서관에서 봄 관련 자료 조사하기			17-18	마을강사활용
슬생	2. 봄이 오면		●봄맞이 독정골 도서관에서 블럭체험하기			19
바생	2. 봄이 오면		봄맞이 청소를 해요 (1-2/2) 학교와 마을주변 청소하기			20-21

대상(학기)		2학년 2학기		프로젝트 주제	우리 동네 미르샘 영웅
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
통합	동네 한 바퀴		(프로젝트 학습 안내) 동화책 읽고 독후활동 하기			1
			우리동네 사람들이 하는 일을 조사해보고 우리동네를 위해 어떤 노력을 하는지 알아보기			2-3
			우리 동네를 위해 힘쓰는 사람들을 찾아보고 뉴스로 만들어서 소개하기			4-5
			좋은 동네를 만들어 가는 사람들을 살펴보고 감사합니다 놀이 하기			6-7
			우리 동네를 위해 할 수 있는 일을 찾아 보고 실천하기 (영웅 실천표 내용 정하기/ 우리 동네 영웅 활동 다짐하기)			8-10
			동네를 위해 힘쓰는 사람들에게 감사하는 마음 갖고 메시지 전하기			11
			우리 동네 영웅 활동 후 반성 및 느낀 점 나누기 (영웅 인증서)			12
국어	2. 인상 깊었던 일을 써요		우리동네 영웅 활동을 하며 있었던 일을 차례대로 정리하고 글이나 그림으로 나타내기			13-14
			우리동네 영웅책 만들기			15-16
			우리동네 영웅 활동 후 인상 깊었던 경험을 글로 쓰기			17-18
창체	환경교육		우리 동네의 좋은점과 부족한점 찾아보기(PMI토의)			19
	환경교육 (우리동네를 아름답게)		다육이 화분으로 우리 동네 아름답게 꾸미기-도예활동			20-21	흙놀이도예교실
	환경교육		아나바다 바자회 열기			22	학부모회
	인천형 세계시민교육		바자회 수익금 기부하는 방법 토의 및 기부			23	행정복지센터

다. 3학년

대상(학기)		3학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 구석구석 탐방
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	1. 우리가 생각하는 고장의 모습		◎ 프로젝트 소개 ◎ 우리 고장의 다양한 장소를 떠올려 볼까요?			1
사회	1. 우리가 생각하는 고장의 모습		◎ 우리 고장의 모습을 그려 볼까요? (1/2)			2-3
사회	2. 고장의 실제 모습		◎ 우리 고장의 실제 모습은 어떻게 알 수 있을까요?			4
사회	2. 고장의 실제 모습		◎ 우리 고장의 주요 장소를 찾아볼까요?			5
사회	2. 고장의 실제 모습		◎ (읽걷쓰)우리 마을 관찰 체험: 다 같이 돌자 동네 한바퀴			6-7
사회	2. 고장의 실제 모습		◎ (읽걷쓰)우리 마을 발자국지도 만들기 체험			8-9
사회	2. 고장의 실제 모습		◎ (읽걷쓰)우리 마을 발자국지도 만들기 체험			9
사회	2. 우리 고장의 문화유산		◎ 오래된 물건을 통해 알 수 있는 것: 도자기의 역사 이해 및 도자기 만들기			10-11
사회	1. 우리 고장의 옛이야기		◎ 고장의 지명에는 어떤 옛이야기가 담겨 있을까요?			12
사회	1. 우리 고장의 옛이야기		◎ 고장에 전해 오는 다양한 옛이야기를 알아볼까요? ◎ 옛이야기에 담긴 고장의 역사를 알아볼까요?			13-14
사회	1. 우리 고장의 옛이야기		◎ 오래된 물건을 통해 무엇을 알 수 있을까요?			15
사회	2. 우리 고장의 문화유산		◎ 고장에는 어떤 문화유산이 있을까요? ◎ 고장의 문화유산을 통해 무엇을 알 수 있을까요?			16
사회	2. 우리 고장의 문화유산		◎ 프로젝트 평가			17

대상(학기)		3학년 2학기		프로젝트 주제	자연과 함께 하는 생태마을 체험
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
과학	1. 동물의 생활		◎ 프로젝트 소개			1
과학	1. 동물의 생활		◎ 우리 주변에는 어떤 동물이 살고 있을까요			2
과학	1. 동물의 생활		◎ 마을 숲 생태 탐방하기			3
사회	1. 우리 고장의 환경과 생활 모습		◎ 우리 고장의 환경을 살펴볼까요?			4
사회	1. 우리 고장의 환경과 생활 모습		◎ 고장의 환경에 따른 생활 모습을 알아볼까요? (1/2)			5
사회	1. 우리 고장의 환경과 생활 모습		◎ (읽걷쓰)용현시장 체험활동-시장에서 만나는 사람들의 생활 모습 알아보기			6-7
창체	생태교육		◎ (읽걷쓰)생태교육_자연물 놀이			8-9
창체	학급동아리활동		◎ (읽걷쓰)가을숲 생태 마을 체험			10-11
창체	학급동아리활동		◎ (읽걷쓰)가을숲 생태 마을 체험 ◎ 프로젝트 평가			12

라. 4학년

대상(학기)		4학년 1학기		프로젝트 주제	재미있는 인천 근대문화유산!
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	지역의 위치와 특성		◉ 우리 고장에는 무엇이 있을까? - 지도를 이용하여 우리 지역 알아보기 - 마을을 탐방하며 우리 지역의 위치, 특성 알아보기			1~2	(사) 해반문화 제2022-008호
	2. 우리가 알아보는 지역의 역사		◉ 우리 고장에는 어떤 역사가 있을까? - 우리 지역의 무형, 유형 문화유산 알아보기 - 우리 지역의 역사적 인물 알아보기			3~4
국어	4. 일에 대한 의견		◉ 우리 고장에서 있었던 일에 대해 나는 - 우리 지역에서 있었던 사실에 대한 서로의 의견 나누기			5
	5. 내가 만든 이야기		◉ 우리 고장 이야기를 소개합니다 - 우리 마을의 위치, 특성, 문화유산에 대해 이야기를 만들고 소개하기			6~7

대상(학기)		4학년 2학기		프로젝트 주제	우리 고장 속으로
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	2. 필요한 것의 생산과 교환		◉ 경제활동과 현명한 선택 - 시장에서 생산과 소비의 모습 찾기 - 우리 마을 시장 체험하기			1~3	용현시장 상인회 쿠킹아트 (감성교육연구소) 두레정원 (사회적협동조합)
음악	3. 즐겁게 신나게		◉ 지역 축제를 찾아서 - 우리 마을 지역 축제에 대해 알아보기 - 우리 마을 지역 축제에 음악이 활용된 알아보기 - 학교 축제에서 오카리나 연주하기			4~8
미술	8. 나의 특별한 경험		◉ 우리 마을 속 이벤트 - 어버이날 기념 꽃바구니 만들기 - 크리스마스 기념 케이크 만들기			9~12

마. 5학년

대상(학기)		5학년 1학기		프로젝트 주제	다 같이 돌자 동네 한 바퀴
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	독서		◎ 우리 문화 읽기 우리고장과 관련된 이야기를 책으로 만나기 - 그림책으로 인천 해양 설화 이야기 만나기 「자월도 마고할미 공깃돌」, 「따오기의 하얀 날개, 백령도」 등			1-2	인천 해양 설화 그림책
창체	자율		◎ 우리마을 둘러보기 - 수봉공원 일대 둘러보기			3-4	마을 자원 활용(수봉공원)
체육	2. 도전		◎ 안전하게 롤러스케이트 타기 - 우리 마을에 있는 자원을 활용하여 롤러스케이트를 배우고 안전하게 타기			5-8	마을 자원 활용(롤캣)
미술	5. 그림기호로 소통해요.		◎우리 마을과 관련된 그림 기호 만들기 의미를 알려주는 그림기호 익히기 생활 속 픽토그램과 친해지기 그림이 있는 간판으로 만들기			9-10
국어	10. 주인공이 되어		◎ 우리 마을과 관련된 이야기 만들기 - 기억에 남는 일을 이야기 하기 - 프로젝트를 하며 겪은 일을 이야기로 만들기			11-14

대상(학기)		5학년 2학기		프로젝트 주제	우리가 만드는 마을
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	2. 새로운 변화와 오늘날의 우리		◎역사 속에서 우리마을의 모습 살펴보기 우리 마을의 옛 모습 살펴보기 우리 마을과 관련된 역사적 사건 살펴보기 역사 속에서 우리마을이 어떻게 변화하였는지 살펴보기			1-6
국어	5. 여러 가지 매체 자료		◎ 더 행복한 마을을 만들기 위한 과제 찾기 - 우리 마을의 문제 탐색하고 발표하기 - 토의를 통해 해결 방안 찾기			7-10
미술	그림으로 말해요		◎ 시각 기호로 전하는 메시지 함께 지켜야 할 약속을 시각 기호로 만들기 마을 곳곳에 게시하기			11-12

바. 6학년

대상(학기)		6학년 1학기		프로젝트 주제	학교 텃밭 가꾸기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
자율 과학	4. 식물의 구조와 기능		◎ 생명의 시작(모둠나누기, 씨감자 심기)			1~2
자율 과학	4. 식물의 구조와 기능		◎ 봄맞이 텃밭(텃밭 팻말 만들기, 씨앗 심기)			3~4
자율 실과	생활 소품 만들기		◎ 자원을 재활용 해요(페트병 활용 화분 만들기)			5~6	텃밭활동
자율 실과	1. 생활 소품 만들기		◎ 친환경 텃밭 지킴이(친환경 방제제 만들기)			7~8	텃밭활동
자율 실과	1. 생활 소품 만들기		◎ 자연이 준 물감(손수건 천연 염색하기)			9~10	텃밭활동
자율 실과	1. 생활 소품 만들기		◎ 나만의 반려식물(나만의 반려식물 만들기)			11~12	텃밭활동
자율 실과	1. 생활 소품 만들기		◎ 시원한 여름 준비(압화 부채 만들기)			13~14	작물 수확하기
국어	4. 주장과 근거를 판단해요		◎ 텃밭을 소개해요(텃밭 신문 만들기)			15~16	작물 수확하기

대상(학기)		6학년 2학기		프로젝트 주제	우리들은 어떻게 살아야 할 것인가
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
자율	진로		◎ 나의 진로에 대해 생각해 보기			1
국어	독서 단원		◎ 책을 읽고 생각을 넓혀요			2~4	온작품 읽기
국어	작품 속 인물과 나		◎ 영화를 보고 인물이 추구하는 삶을 파악하기			5~7	영화관람
국어	4. 효과적으로 발표해요		◎ 인물의 삶과 자신의 삶을 관련지어 말하기			8

2. 마을자원(인적・물적) 활용 현황

기관 및 자료명	활동내용	참고 사항	대표 연락처
두레정원	어버이날 기념 꽃바구니 만들기	환경교육	010-9067-5819
흙 놀이 도예교실	◎ 도자기의 역사 이해 및 도자기 만들기		010-9420-2250
숲앤놀자	◎ 가을숲 생태체험 및 자연물 놀이	인천놀자학교장	010-4722-3837
인천광역시궁도협회	◎ 궁도 역사 알기, 활 쏘기 체험하기	수봉공원 소재, 무덕정	010-9889-8952
선은정 공방	◎ 클레이로 거울, 캐릭터 놀잇감 만들기	브레인클레이 아카데미 대표	010-3685-7491
용현시장	◎ 시장 탐방, 경제활동 체험, 고장 사람들의 생활모습 알아보기
롤러스케이트 체험장	안전하게 롤러스케이트 타기
마을 숲 생태 탐방교실	수봉공원의 꽃, 나무 관찰하기 이끼 액자 화분 만들기		010-4722-3837
한국숲생태놀이문화협회	전통 공동체 놀이 활동 (십자 술래잡기, 양반 가위바위보, 산가지, 대나무 탑쌓기 등)		010-3306-0561
인성도예원	도자기 역사 이해하기 흙으로 얼굴 표정 그릇 만들기		032-818-3478
인천생활원예네트워크	학교 텃밭		010-9134-5855

3. 마을교육 온라인콘텐츠 및 워크북 활용 현황

콘텐츠명	활용 계획	연계교과
THE 재미있는 인천역사와 지명유래	교실수업	사회
THE 생각하는 개항과정에서 일어난 사건	교실수업	국어
문화유산 종이퍼즐	교실수업	국어
인천근대문화유산 팝업지도	교실수업	사회

Ⅱ		운영 성과

1. 다양하고 창의적인 교육과정운영을 통해 학교와 마을이 협력하여 함께의 가치를 경험

2. 다양화되고 특성화된 학생중심의 학교교육과정 운영으로 학교 교육의 질이 향상

3. 소통과 협력의 교육공동체를 형성하여 새로운 변화에 적응하고 함께 배우고 성장      하는 학생의 미래 핵심역량의 신장

4. 인근의 기관들과의 연계 학습을 통해 우리 마을을 바르게 알고 이해하는 기회 마련