[보고서 양식-마을연계교육과정]

(마을연계교육과정) 운영 보고서

학교명	인천연학초등학교	담당교사	박찬희

Ⅰ		운영 내용

1. 학년별 마을과 함께하는 교육과정 재구성

가. 1학년

대상(학기)		1학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 살피기
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
통합 (바생) 창체 (자율)	학교에 가면		◎ 횡단보도 5원칙 실습하기 - 멈춰요. 왼쪽, 오른쪽을 살펴요. 손을 들어요. 차가 멈추었는지 확인해요. 건너요. ◎ 신호등 없는 거리에서 안전하게 걷는 방법 및 안전하게 건너기 ◎ 학교 주변 동네 관찰하며 돌아보기 ◎미추홀 공원 돌아보기			2	미추홀공원
통합 (즐생) 창체 (자율2)	2. 조물조물 빚어요		◎ 도자기를 만들어요. - 우리 지역 도자기의 역사에 대해 알아보기 - 녹청자 도요지와 인천의 도자기에 대해 알아보기 - 흙을 빚으며 느낌을 체험하기 - 흙으로 다양한 모양 만들어보기 - 접시 모양의 틀에 흙을 붙이거나 모양을 찍어서 만들기 - 만든 후 인성 도예원에서 유약을 바르고 가마에 구워서 보내줌.			3~5	미추홀지역 인성도예원
통합 (즐생2)	2. 도란도란 봄동산		◎ 봄 동산에 사는 친구들 - 주변에서 볼 수 있는 꽃과 동물 이야기하기 - 봄에 볼 수 있는 동식물의 움직임 표현하기 - 주변에서 꽃과 동물을 볼 수 있는 곳 알아보기			6~7	학교 숲
창체 (자율)	동네를 알아봐요		◎ 우리 동네 스티커 북 - 동네에서 볼 수 있는 다양한 건물을 떠올리기 - 동네에서 볼 수 있는 가게를 알아보기 - 동네의 다양한 배경에 스티커를 붙여보기 - 동네의 다양한 모습 이야기하기			8
통합 (슬생) 통합 (바생) 통합 (즐생)) 창체 (자율2)	2. 도란도란 봄동산		◎ 연경산에 올라요. - 연경산의 모습을 상상해 보기 - 연경산으로 이동하면서 학교 주변을 다니는 대중교통 찾아보기 - 봄을 간직한 연경산의 모습 살펴보기 - 연경산에서 볼 수 있는 꽃과 나무 살펴보기 - 연경산에서 볼 수 있는 곤충과 동물 관찰하기 - 마을 산의 고마운 점 이야기하기			9~13	연경산
창체 (진로)	다양한 직업		◎ 다양한 직업 알아보기 - 주변에서 볼 수 있는 다양한 직업 알아보기 - 내가 하고 싶은 일 찾아보기 - 하고 싶은 직업을 우드팬시에 꾸며보기			14

대상(학기)		1학년 2학기		프로젝트 주제	학나래의 이웃
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
창체 (동아리)	이진수란 무엇일까?		- 컴퓨터의 숫자 표현 알아보기 - 인천 아시안게임에 대해 알아보고, 배구게임 결승전에서 금메달을 따낸 선수단이 몇 명인지 이진수로 표현하기			1	미추홀구 거주 코딩 강사
창체 (동아리)	픽셀이란 무엇일까?		- 컴퓨터의 그림표현 방법 알아보기 - 미추홀구 마스코트인 미추에 대해 알아보고, 픽셀화로 미추 표현하기			2	미추홀구 거주 코딩 강사
통합 (슬생)	1. 내 이웃 이야기		-놀이터에서 만난 이웃 -동네 놀이터에서 만난 이웃 떠올리기 -동네 놀이터에서 이웃과 함께했던 경험 나누기 -동네 놀이터에서 이웃과 어떤 도움을 구조받았는지 생각하기			3
통합 (즐생)	1. 내 이웃 이야기		-옛날 사람들은 어디에서 모였을까? -그림 속 사람들이 무엇을 하는지 알아보기 -단옷날에 옛날 사람들은 무엇을 했을지 생각해보기 -사람들이 많이 모이는 장소 알아보기			4
창체 (동아리)	먹이를 찾는 거미		- 순차적인 사고방식 알아보기 - 인천의 새 마스코트인 등대와 물범 소개 및 숫자 연결 그림으로 완성하기			5	미추홀구 거주 코딩 강사
창체 (동아리)	팔찌 주인 찾기		- 컴퓨터의 글자 표현 알아보기 - 인천시립 박물관 디지털 탐방 및 고문서 제목을 컴퓨터 코드로 표현하기			6	미추홀구 거주 코딩 강사
통합 (슬생, 즐생)	1. 내 이웃 이야기		-나눔 장터에서 찾은 이웃 -생활 속에서 나눔 장터에 가본 경험 이야기하기 -나눔 장터에서 무엇을 나눌 수 있나요? -우리 반에서 나눔 장터가 열리면 무엇을 나눌 수 있을지 생각하기 -나눔 장터를 열기 위해 준비해야 할 사항 확인하기			7~8
창체 (동아리)	너랑 나랑 자리 바꾸기		- 절차적인 사고방식 알아보기 - 미추홀구의 전통 어린이 놀이에 대해 알아보고, 바둑돌과 바둑판으로 놀이 만들기			9	미추홀구 거주 코딩 강사
통합 (바생)	1. 내 이웃 이야기		-‘도와주세요’ 소리를 들었어요. -‘도와주세요’ 소리를 들으면 어떤 느낌이 드는지 이야기해보기 -우리 주변에 도움이 필요한 사람들을 알아보기 -어려움에 처한 이웃을 만났을 때 어떻게 해야 할지 이야기하기 -이웃을 도와준			10
창체 (동아리)	4개뿐인 크레파스		- 4색 정리에 대해 알아보기 - 정해진 규칙에 따라 미추홀구 지도를 동별로 분류하여 색칠하기			11	미추홀구 거주 코딩 강사
창체 (동아리)	알고리즘이란?		- 인천의 고인돌에 대해 알아보고, 명령어와 조건문을 활용하여 알고리즘 작성하기			12	미추홀구 거주 코딩 강사
창체 (동아리)	이야기 이어붙이기		- 스토리보드 만들기 - 미추홀 소서노 모자의 이야기를 알아보고, 상상 이야기 이어 붙이기			13	미추홀구 거주 코딩 강사
창체 (동아리)	숨겨진 암호를 풀어라		- 격자 암호판을 만들고 비밀 편지쓰기 - 인천을 상징하는 나무와 꽃을 알아보고, 암호로 비밀 편지 만들기			14	미추홀구 거주 코딩 강사

나. 2학년

대상(학기)		2학년 1학기		프로젝트 주제	<어서 와, ‘봄’아!>_연학 봄맞이 프로젝트
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
국어	3. 마음을 나누어요		□프로젝트가 시작되기 전에 봄과 관련된 동화책 찾아 읽기 □수행과제 및 평가 확인하며 게시판 만들기를 통해 프로젝트 내용 이해하기 □봄에 관해 배우고 싶은 내용을 서로 이야기 나누기			1~3
통합봄	2. 봄이 오면		□학교를 돌아보며 봄맞이를 하는 꽃, 나무들의 이름을 알기 □우리 학교에 있는 꽃, 나무 찾기 □학교 숲에서 놀아요 -꽃잎과 나뭇잎으로 색깔 원을 만들기 -봄내음을 맡으며 산책하고, 봄꽃과 사진을 찍기			4~7	학교숲체험
			□학교와 마을의 숲에서 꽃, 나무를 관찰해요 -나의 식물 한 가지를 정해 봄의 모습을 사진으로 찍기 -식물을 면밀히 살펴보며 관찰일지 쓰기 -학교 숲 지도 만들기			8~13	학교 및 인근 숲체험
창체	자율활동		□식물을 보호하기 위한 방법을 생각하며 나무 목걸이 자연 이름표 만들기 □생태환경을 위해 할 수 있는 일을 생각하며 클레이로 나만의 환경보호 캐릭터 만들기			14~17	미추홀구 거주 클레이 강사
통합 봄	2. 봄이 오면		□도예 체험하기 -집에서 화분으로 사용할 수 있는 예쁜 소품을 만들기 □원예 체험을 해봐요 -봄에 볼 수 있는 식물을 화분에 심기 -식물이 이름을 지어주고 팻말 만들기 -학교 숲에서 쓰레기 줍기			18~23	미추홀구 단체 (인성도예원)
국어	3. 마음을 나누어요		□봄과 관련된 상황에서 마음을 나타내는 알맞은 말 생각해보기 □마음을 나타내는 말을 사용하여 역할놀이하기			24~27
통합 봄	2. 봄이 오면		□봄철 생활 모습을 살펴보기 □봄철 생활 모습으로 메이킹북 만들기 □사람들이 봄철에 사용하는 생활 도구를 찾고 여러 가지 기준으로 무리 짓기			28~31
안전	4. 안전하고 건강하게		□봄철 날씨에서 비롯된 건강 관리의 문제를 인식하고 건강 관리하기 □봄철 날씨의 변화 및 황사, 미세먼지에 대해 알아보기 □봄철 응급상황에 대해 알고 대처방법에 대해 이야기하기 □응급 상황이 발생했을 때 119 구급대에 신고하는 역할극 하기			32~36
통합 봄	2. 봄이 오면		□봄의 날씨에 알맞은 옷차림 알아보기 □‘봄 패션쇼’ 계획 세우기, 패션쇼에 필요한 물건 준비하고 역할 정하기 □‘봄 패션쇼’를 열기 위한 교실 환경 꾸미기 □‘봄 패션쇼’ 열기 □프로젝트 결과물 및 소감 발표하기			37~44

대상(학기)		2학년 2학기		프로젝트 주제	엔트리로 배우는 블럭코딩
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
창체	엔트리 시작하기		- 엔트리 프로그램 전체 화면 구성, 사용법 - 미추홀의 마스코트인 미추에 대해 알아보고, 미추 그림 파일을 오브젝트로 추가하여 코딩하기			1	미추홀구 거주 코딩 강사
창체	엔트리 흐름 및 움직임 블럭 알아보기		- 인천의 새로운 마스코트 물범과 등대에 대해 알아보고 키보드로 움직이는 오브젝트 블럭 코딩하기			2
창체	엔트리 생김새 블럭 알아보기		- 인천의 사계절에 대해 알아보고, 변화하는 사계절을 생김새의 효과 블럭으로 표현하기			3
창체	엔트리로 스토리앱 만들기		- 미추홀로 내려온 소사노 모자이야기 소개 - 상상 이야기를 이어서 스토리 앱만들기			4
창체	패턴 및 미디어 아트		- 엔트리 붓 블럭으로 다양한 도형 그리기 - 인천을 상징하는 꽃을 알아보고, 반복하기와 도장찍기 블록을 이용하여 미디어 아트 완성하기			5
창체	키보드 악기 만들기		- 인천광역시 무형문화재인 가곡에 대해 알아보고, 엔트리 소리 블럭 코딩으로 음악 만들기			6
창체	엔트리로 직업여행하기 (1)		-인천광역시 출신 유명인 알아보고, 직업세계 알아보기(1) - 경찰관, 드라마 작가 되기			7
창체	엔트리로 직업여행하기 (2)		- 인천광역시 출신 유명인 알아보고, 직업세계 알아보기(2) - 운동선수, 소방관 되기			8
창체	엔트리로 칠교 놀이(1)		- 미추홀구의 전통놀이인 칠교놀이에 대해 알아보기			9
창체	엔트리로 칠교 놀이(2)		- 칠교놀이 엔트리 프로젝트를 이용하여 퍼즐게임하기			10

다. 3학년

대상(학기)		3학년 1학기		프로젝트 주제	우리는 마을 탐험가
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	우리 고장의 모습		◎ 프로젝트 안내하기 - 주제망짜기 - 학습활동 순서 안내			1
			◎우리 고장의 모습 살펴보기			2	워크북(우리마을 구석구석)
			◎고장의 여러 장소에서의 경험 이야기하기			3
			◎ 내가 생각하는 고장의 모습 그려보기			4-5
음악	1.음악과 놀아요		◎ 우리 고장을 주제로 노랫말 만들어 노래하기			6
사회 사회	우리 고장의 모습 2. 우리가 알아보는 고장 이야기		◎ 고장의 주요 장소 알아보기			7
			◎ 디지털 영상지도를 이용해 우리 고장의 주요 장소 살펴보기			8-9
			◎ 우리 마을 지도 그리기 -우리 마을을 이해하고 학교 주변 탐방하기 -우리 마을 소개 지도 그리기 -발표 및 전시회하기			10-13 (2회기)	미추홀구 마을관찰 프로그램
창체 (진로)	우리마을의 다양한 직업 알아보기		◎ 마을 탐방으로 알아보는 우리 마을 직업			14

대상(학기)		3학년 2학기		프로젝트 주제	엔트리로 떠나는 우리마을
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
창체	엔트리 시작하기		- 엔트리 프로그램 전체 화면 구성, 사용법 - 미추홀의 마스코트인 미추에 대해 알아보고, 미추 그림 파일을 오브젝트로 추가하여 코딩하기			1	미추홀구 거주 코딩강사
창체	엔트리 기본 블럭 알아보기		인천의 사계절에 대해 알아보고, 변화하는 사계절을 생김새의 효과 블럭으로 표현하기			2
창체	엔트리로 스토리앱 만들기		- 미추홀로 내려온 소사노 모자이야기 소개 - 상상 이야기를 이어서 스토리 앱만들기			3
창체	엔트리 붓블럭 사용하기		- 엔트리 붓 블럭으로 다양한 도형 그리기 - 인천을 상징하는 꽃을 알아보고, 반복하기와 도장찍기 블록을 이용하여 미디어 아트 완성하기			4
창체	변수란 무엇인가?		- 변수블록에 대해 알아보기 - 미추홀구의 총 인구수를 계산하는 사칙연산 프로그램 만들기			5
창체	복제하기 블럭 알아보기		- 복제하기 블럭과 사용법 소개 - 미추홀구의 유명인사를 알아보고 소개하는 광고 영상 코딩하기			6
창체	엔트리로 도형그리기 (1)		- 인천 아시안게임 엠블럼에 대해 알아보기 - 엔트리로 삼각형, 사각형 그리기			7
창체	엔트리로 도형그리기 (2)		- 엔트리 생김새 및 움직임 블럭으로 올림픽 게임 오륜기 표현하기			8
창체	종합프로젝트(1)		- 미추홀구의 환경문제에 대해 고민하고, 해결방법을 모색하는 식물 키우기 게임 프로젝트 완성하기			9
창체	종합프로젝트(2)		- 프로젝트 발표하고 공유하기			10

대상(학기)		3학년 2학기		프로젝트 주제	지구마을로 떠나요 (동아시아 시민교육와 연계)
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	환경에 따라 다른 삶의 모습		◎ 프로젝트 안내하기 - 주제망짜기 - 학습활동 순서 안내			1
국어	독서단원		◎그림책으로 만나는 세계여행 -책을 읽고 생각을 나누어요			2	학교도서관 학나래 주안도서관 도서구입
사회	환경에 따라 다른 삶의 모습		◎ 자연환경과 인문환경 알아보기 -동아시아 나라들의 자연환경 및 인문환경 알아보기			3-4
사회			◎ 우리 고장과 다른 고장 사람들의 의식주 생활모습 비교하기			5-6
국어	6. 마음을 담아 글을 써요		◎세계 여러 나라 친구들에게 편지쓰기			7
사회	환경에 따라 다른 삶의 모습		◎ 다른 나라 사람들의 의식주 생활모습 여러 가지로 방법으로 표현하기(북아트)			8-9
체육	2. 경쟁		◎ 동아시아 여러 나라의 놀이하기			12-13	*동아시아시민교육연계
음악	아리랑과 함께 세계로		◎ 우리나라와 다른 나라의 노래를 즐겁게 부르기			14-15

라. 4학년

대상(학기)		4학년 1학기		프로젝트 주제	미추홀의 발자취를 찾아서
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	2-1. 우리 지역의 문화유산		◎ 프로젝트 소개 - 수행과제 안내 - 학습활동 순서 안내 ◎ 활동 구성 회의하기 - 모둠 구성 및 활동 내용 정하기			1
			◎ 우리 마을의 문화유산 조사하기 - 스마트기기를 활용하여 우리 마을의 문화유산 사전 조사하기 - 우리 마을 문화유산 답사하기 - 답사 자료 정리하기			2-6	우리 마을에 놀러 ON 워크북, 인천도호부청사, 인천향교, 고인돌
	2-2. 우리 지역의 역사적 인물		◎ 우리 마을의 역사적 인물 조사하기 - 스마트기기를 활용하여 우리 마을의 역사적 인물 조사하기 - 조사 자료 정리하기			7-8
미술	1-2. 체험학습을 떠나요.		◎ 미추홀 발자취 북아트 만들기 - 우리 마을 문화유산과 역사적 인물 조사 결과 공유 및 자료 수정하기 - 미추홀 발자취 북아트 만들고 발표하기 ◎ 프로젝트 평가 - 소감 나누기			9-11

대상(학기)		4학년 2학기		프로젝트 주제	엔트리로 미추홀을 소개해요
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 프로젝트 소개 - 수행과제 안내 - 학습활동 순서 안내 ◎ 엔트리 시작하기 - 엔트리 프로그램 전체 화면 구성, 사용법 - 미추홀의 마스코트인 미추에 대해 알아보고, 미추 그림 파일을 오브젝트로 추가하여 코딩하기			1	미추홀구 거주 코딩강사
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 엔트리 기본 블록 알아보기 - 흐름, 생김새, 움직임 블럭의 사용법 - 인천의 사계절에 대해 알아보고, 사계절의 변화되는 모습을 효과 블럭으로 표현하기			2
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 엔트리 붓 블록 사용하기 - 엔트리 붓 블럭으로 다양한 도형 그리기 - 인천을 상징하는 별자리를 알아보고, 반복하기와 도장찍기 블록을 이용하여 미디어 아트 완성하기			3
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 엔트리 스토리앱 만들기 - 스토리 애니메이션 구성하기 - 미추홀구의 역사를 설명하는 스토리 앱을 만들고 발표하기			4
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 변수와 리스트는 무엇인가 - 변수와 리스트 블럭에 대해 알아보기 - 미추홀구에 대한 퀴즈 프로그램을 만들어 함께 문제를 내고 정답을 맞추고 발표하기			5
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 엔트리로 도형 그리기 - 인천 아시안게임 엠블럼에 대해 알아보기 - 엔트리로 삼각형, 사각형 그리기			6-7
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 엔트리와 인공지능 - 인공지능이란? - 번역기 블럭을 사용하여 나만의 번역기 프로그램 만들기			8
창체 (동아리)	동아리활동		◎ 종합프로젝트 - 미추홀구를 소개하는 홍보 프로그램을 구성하고 다양한 엔트리 블럭으로 완성하기 - 프로젝트 발표하고 공유하기			9~10

대상(학기)		4학년 2학기		프로젝트 주제	찰칵! 미추홀을 기록해요
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
미술	사진을 찍어요		◎ 프로젝트 소개 - 수행과제 안내 - 학습활동 순서 안내 - 주제 정하기 ◎ 사진의 쓰임 알아보기 - 생활 속에서 사진이 어떻게 쓰이는지 알아보기 - 사진을 찍는 까닭 찾아보기			1
			◎ 사진기와 친해지기 - 사진기의 구조 알아보기 - 사진 찍는 순서와 사진 각도 알아보기 - 사진 찍을 때의 예절 논의하기			2~3
			◎ 마을을 사진으로 남기기 - 지도(로드뷰)를 활용하여 마을 탐방하기 - 우리 마을의 역사적 건축물 조사하고 만들기			4-5
창체	자율활동		◎ 마을을 사진으로 남기기 - 우리 마을 역사적 건축물을 배치하여 ‘내 손 안의 우리마을’ 만들기 - 모둠별로 주제를 정한 후 사진 찍기			6-7
미술	사진을 찍어요		◎ 온라인 사진전 준비하기 - 사진 분류하고 소개 자료 만들기 ◎ 온라인 사진전 감상하기 - 친구들이 찍은 사진 감상하기 - 사진에 담긴 이야기가 무엇인지 공유하기 ◎ 프로젝트 평가 - 소감 나누기			8-10

마. 5학년

대상(학기)		5학년 1학기		프로젝트 주제	미래로 나아가는 대한민국
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	국토와 우리 생활		◎ 인천의 발달 과정 살펴보기 - 우리나라 도시 발달과정에서 나타난 특징을 통해 인천 및 미추홀구의 발달 과정 살펴보기			1
실과	-		◎ 우리 마을 표현하기 메타버스를 이용하여 인천 및 미추홀구의 모습 표현하기			2~6	미추홀구 마을교육자원 METARO
미술	3. 재미있는 발상, 신나는 상상		◎ 미래의 대한민국 표현하기 - 미래의 대한민국의 모습 상상하여 그리기			7~8

대상(학기)		5학년 2학기		프로젝트 주제	음악으로 하나되는 우리
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
진로	-		◎ 꿈을 키워요 우리 마을의 다양한 직업 알아보기 진로 교육을 통해 나의 꿈 탐색하기			1~4	우리 마을에 놀러 ON 워크북
국어	4. 겪은 일을 써요		◎ 꿈을 글로 표현해요 꿈과 관련된 경험에 대해 글쓰기			5~6
음악	-		◎ 꿈을 음악으로 표현해요 오카리나를 통해 미래의 나의 꿈을 음악으로 표현하기			7~8

바. 6학년

대상(학기)		6학년 1학기		프로젝트 주제	우리는 환경생태 지킴이
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
창체	동아리활동		컵라면과 플렌테이션의 관계 알아보기			1
			일회용품 아웃! 핸드타올 대신 손수건 사용하기			2
			바나나와 생물다양성 알아보기			3
			1끼 채식 도전하기!			4
			탄소발자국과 밥상의 지도 알아보기			5
			탄소다이어트 알아보기 1			6	인천업사이클에코센터
			탄소다이어트 알아보기 2			7
			푸드마일리지 알아보기 1			8	인천업사이클에코센터
			푸드마일리지 알아보기 2			9
			생수병과 플라스틱 쓰레기 알아보기			10
			제로웨이스트 알아보기 1			11	민주적성장 공동체 프로그램
			제로웨이스트 알아보기 2			12
			휴대폰과 전자쓰레기 알아보기			13
			서울도시금속회수센터 알아보기			14
			패스트패션과 노동자 알아보기			15
실과	생활소품 만들기		천연 수세미 만들기			16
			천연 수세미 만들기			17
창체	동아리활동		화학물질의 역습과 사회의 책임 알아보기			18
			천연화장품 만들기			19	미추홀구 마을 자원
창체	자율활동		천연화장품 만들기			20
음악	1. 깨끗한 환경, 우리가 지켜요		공익 광고 속 환경 노래 알아보기			21
			환경보호 실천하기			22
국어	8. 인물의 삶을 찾아서		인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련지을 수 있다(1/2) - 환경운동가 툰베리 알아보기			23
			인물이 추구하는 가치를 자신의 삶과 관련지을 수 있다(2/2) - 동물박사 제인 구달 알아보기			24
국어	4. 주장과 근거를 판단해요		타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 생태환경 논설문을 쓸 수 있다(1/2)			25
			타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 생태환경 논설문을 쓸 수 있다(2/2)			26

대상(학기)		6학년 2학기		프로젝트 주제	세계 삶의 체험 현장
교과	관련단원		활동내용			차시	마을자원
사회	1. 세계 여러 나라의 자연과 문화		세계 지도, 지구본, 디지털 영상 지도의 특징 알아보기			1~2
			세계의 여러 대륙과 대양 알아보기			3
			각 대륙에 속한 나라 살펴보기			4
			세계 여러 나라의 면적과 모양 살펴보기			5~6
			세계 지도, 지구본, 디지털 영상 지도를 활용하여 세계 여러 나라 소개해 보기			7
			세계의 다양한 기후 알아보기			8
			기후에 따른 사람들의 생활 모습 살펴보기			9~10
			세계 음식만들기(동아시아시민교육)			11~12	연학초 방과후 요리부 강사
			세계 여러 나라 사람들의 다양한 생활 모습 살펴보기			13
			환경에 따라 달라지는 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습 조사해 보기			14~15
			세계 여러 나라 사람들의 생활 모습을 이해하고 존중하는 태도 알아보기			16
			이웃 나라의 자연환경과 인문 환경 알아보기			17
			우리나라와 이웃 나라 사람들의 생활 모습 비교해 보기			18
			우리나라와 이웃 나라의 교류 모습 살펴보기			19
			우리나라와 관계 깊은 나라의 자연환경과 인문 환경 알아보기			20~21
			우리나라와 세계 여러 나라의 교류 모습 살펴보기			22
도덕	6. 함께 살아가는 지구촌		지구촌 문제를 해결하기 위한 노력 알아보기			23
			지구촌 문제를 해결할 수 있는 방법 실천하기			24
			지구촌 문제의 원인과 해결 방안에 대해 토의하기			25
			생활 속에서 지구촌 문제 찾기 지구촌 문제 체험하기			26

2. 마을자원(인적・물적) 활용 현황

기관 및 자료명	활동내용	참고 사항	대표 연락처
미추홀공원	학교 주변 동네 관찰하기
인성도예원	도자기 만들기		032-818-3478
연경산	봄에 볼 수 있는 동식물 관찰하기
청청프로젝트연구소	우리 마을 주변 탐방하고 소개 지도 그리기		032-872-2447
METARO	메타버스를 이용하여 인천 및 미추홀구의 모습 표현하기		010-4716-6756
인천업사이클에코센터	탄소 다이어트 알아보기		032-212-2929
민주적성장 공동체 프로그램	제로웨이스트 알아보기

3. 마을교육 온라인콘텐츠 및 워크북 활용 현황

콘텐츠명	활용 계획	연계교과
우리 마을에 놀러 ON 워크북	인천도호부청사, 인천향교, 고인돌 조사하기	사회
인천도호부청사, 인천향교, 고인돌	마을의 다양한 직업 알아보기	창체

Ⅱ		운영 성과

1. 교육과정의 지역화·자율화를 통한 행복한 학교 실현, 더불어 살아가는 능력을 키움

2. 마을연계 프로젝트 수업 운영으로 배움 중심 수업 역량 강화

3. 미래 4차 산업 시대에 필요한 핵심역량 신장 교육 내실화