마을연계교육과정 운영 보고서

학교명	인천관교초등학교	담당교사	임지원

Ⅰ		운영 내용

1. 학년별 마을과 함께하는 교육과정 재구성

대상(학기)		1학년 1학기		프로젝트 주제	하늘 위로 폴짝 줄넘기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
봄	학교에 가면		◎ 우리들은 1학년 -운동장을 살펴봐요 -줄넘기 잡는 방법을 익혀요			1-2
봄	학교에 가면		◎ 우리들은 1학년 - 두발 보아 뛰는 방법을 익혀요			3-4
봄	학교에 가면		◎ 학교에 가면 - 줄넘기고 번갈아 뛰는 방법을 익혀요 - 줄넘기를 활용하여 다양한 놀이를 해요			5-6
봄	학교에 가면		◎ 학교에 가면 - 줄넘기 놀이를 해요 - 가위바위보 뛰는 방법을 알아봐요			7-8

가. 1학년

대상(학기)		1학년 2학기		프로젝트 주제	구석구석 신나는 골목놀이
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
가을	1.네 이웃 이야기		◎ 전략을 세우는 놀이를 해요 -고누놀이 하기			1-2
가을	1.네 이웃 이야기		◎ 집중력을 키우는 놀이를 해요 -구슬치기 놀이하기			3-4
가을	1.네 이웃 이야기		◎ 몸의 협응력을 높이는 놀이를 해요. -딱지치기 놀이하기			5-6
가을	2. 현규의 추석		◎ 몸의 협응력을 높이는 놀이를 해요 -고무줄놀이 하기			5-6
가을	2. 현규의 추석		◎ 관계를 형성하는 놀이를 해요 -사방치기 놀이하기			7-8
가을	2. 현규의 추석		◎ 집단의 전략을 세우는 놀이를 해요 -윷놀이하기			9-10

나. 2학년

대상(학기)		2학년 1학기		프로젝트 주제	놀며 친해지는 생태 친구들
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
바생	2. 도란도란 봄 동산		◎ 생명은 소중해요 - 나의 반려식물 키우기			2
즐생	2.초록이의 여름여행		◎ 숲속 친구들을 만나요 -승학산 생태 체험 떠나기			2	인천환경운동연합 승학산
즐생	1. 이런 집 저런 집		◎ 놀며 더 친해져요. - 놀이를 즐기며 친구를 존중하는 법 알기 배려와 협동을 배우고			12
자율	나는 작가		◎ 나는 시화 작가 - 반려식물, 생태체험, 전래놀이 활동을 돌아보기 가장 기억에 남기고 싶은 순간을 시로 표현하기 알맞은 그림을 그려 멋진 시화 작품 만들기			2

대상(학기)		2학년 2학기		프로젝트 주제	가을 속 우리동네 생태와 놀아요
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
즐생	2.가을아 어디있니?		◎가을 친구들을 만나요 -승학산 단풍놀이 떠나기			2	인천환경운동연합 승학산
슬생	1.두근두근 세계여행		◎ 여러나라 친구를 만나요 - ‘살색은 다 달라요’를 읽기 세계 여러나라 친구를 푸드 아트로 표현하기			2
즐생	1.두근두근 세계여행		◎ 세계놀이를 즐겨요 - 세계 여러 장난감 알아보기 직접 만들어보고 즐기기			12
자율	나는 작가		◎ 나는 시화 작가 - 단풍놀이, 세계놀이 활동을 돌아보기 가장 기억에 남기고 싶은 순간을 시로 표현하기 알맞은 그림을 그려 멋진 시화 작품 만들기			2

다. 3학년

대상(학기)		3학년 1학기		프로젝트 주제	미추홀 안내사 (우리가 지키는 미추홀 안내사)
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	독서		◎ 우리 고장의 옛이야기 읽기 - 그림책으로 인천 해양 설화 이야기 만나기			1~3
사회	1. 우리 고장의 옛이야기		◎ 우리 고장의 옛이야기(설화) 알아보기 - 옛이야기에 담겨 있는 우리 고장 모습 알아보기 내가 표현하고 싶은 우리 고장의 옛이야기 조사하기 - 조사한 옛이야기에서 우리 고장의 유래와 특징 찾기 전하고 싶은 내용을 글과 그림으로 간단하게 표현하기			4~8
음악/ 사회	2. 우리 고장의 문화유산/감상		◎ 우리 고장에 전해내려오는 문화 예술 이야기 - 인천 전통 문화(놀이, 음악, 체육) 살펴보기			10~16
창체/ 미술	자율활동/ 미술		◎ 전통문화 체험하기 - 전통문화(놀이, 음악 등) 체험하기 놀이하며 노래 부르기			17~18	은율탈춤
창체	진로활동		◎ 우리 미추홀과 관련 있는 직업 찾기 - 미추홀과 관련 있는 직업을 찾아보기 - 나의 강점에 어울리는 직업 찾아보기 진로역량 강화를 위한 올바른 감정표현 알아보기			19~20
사회	2. 우리 고장의 문화유산		◎ 미추홀 전통 발표회 - 미추홀에 담긴 전통문화 소개자료 만들기 - 학년 다모임을 통한 소개자료 발표회			21~24

대상(학기)		3학년 2학기		프로젝트 주제	미추홀 해결사
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어/ 창체	독서		◎ 우리 고장의 환경관련 글 읽기 - 환경 관련 도서를 끝까지 읽고 친구들과 생각을 나누며 자신의 생각 쓰기 - 독서활동을 통해 자신의 삶 되돌아보기 - 환경 보호를 위해 필요한 정보를 얻고, 나의 삶과 연결시키기			1~4
과학	2. 동물의 생활		◎ 동물의 가치 살펴보기 - 알고보면 쓸모있는 동물 이야기 – 생물의 다양성 알아보고 휠북 만들기 인천에 해양 동물 살펴보며, 멸종위기 동물 가치 인식하기			5~8
창체	자율활동		◎ 문제 해결방안 세우기 - 인천, 미추홀에 환경문제를 해결방안 세우기			9~10
국어	6. 마음을 담아 글을 써요/3. 자신의 경험을 글로 써요.		◎ 우리 환경을 위해 해결할 수 있 일 쓰기 - 우리 마을에 문제를 해결할 수 있는 방법을 쓰기 자신이 쓴 글을 다른 사람에게 전달하기			11~14
창체	봉사활동		◎ 캠페인 실시하기 - 미추홀에 담긴 우리 마을 문제 홍보 및 참여 이끌기			15~16

라. 4학년

대상(학기)		4학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 전통 이야기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
창체	자율활동		◎ 프로젝트 소개 - 학습활동 순서 안내 - 수행과제 안내			1~2
음악	마음을 열며 2. 느낌을 담아		◎ 지역의 문화유산 배우기 - 우리 소리 배우기 (나물노래, 도라지 타령, 개고리 개골청 등)			3~8	우리소리 인천지부
음악	2. 느낌을 담아 3. 즐겁게 신나게		◎ 사물놀이 배우기(악기잡는 자세, 기본 장단 익히기, 4가지 악기)			9~14	인천풍물연구보존회
음악/ 체육	4. 표현활동 3. 즐겁게 신나게		◎ 강강 술래 배우기 - 손잡는 방법 알기, 뛰기, 원 만들기, 남생이 놀이, 개고리타령, 고사리 꺾기, 청어역기, 청어 풀기, 덕석몰기)			15~20
창체	자율활동		◎ 전통이 살아 숨쉬는 온마을 예술학교 발표회 ◎ 프로젝트 평가 - 소감 나누기			21~22

대상(학기)		4학년 2학기		프로젝트 주제	우리는 마을 경제 이끄미
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	2. 필요한 것의 생산과 교환		◎ 프로젝트 도입 -‘경제와 시장’의 의미 알아보기 ※ 시장을 살펴봄으로써 경제의 의미를 기록합시다.			1~2	석바위시장
사회	2. 필요한 것의 생산과 교환		◎ 생활 속 경제활동 모습 탐색하기 -마을 속 경제활동 모습 조사, 탐색하기 ◎ 경제활동의 원리 이해하기 -경제활동 ‘자원의 희소성, 생산과 소비’의 개념 이해하기			3~8	인천광역시 교육청 커리어코치
사회	2. 필요한 것의 생산과 교환		◎ 모의 창업 프로젝트 -창업 업종 선정, 판매 및 홍보 계획 세우기			9~12
미술	12.우리가 가고 싶은 놀이터		◎ 우리가 가고 싶은 가게 만들기 -모의 창업 홍보물 제작하기			13~16
창체	자율활동		◎ 아름다운 가게(플리마켓) 게시하기 -자신이 가져온 물품을 판매하고 돌아보기			17~18

마. 5학년

대상(학기)		5학년 1학기		프로젝트 주제	기후생태환경 테라피
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
실과	2. 생활 속 동식물과 창조		◎ 친환경 녹색식물 기르기 토마토 기르기 친환경 농산물의 소중함 느껴보기			3
창체	자율활동		◎ 녹색제품 소비를 실천해요 친환경 소비자 양성교육 친환경 교육관련 놀이활동 친환경 제품의 종류와 쓰임 알기			2	녹색구매지원센터
국어	2. 작품을 감상해요		◎ 경험을 떠올리며 시 쓰기 기후생태환경을 아끼는 마음을 담은 시 쓰기 지구에 치유를 줄 수 있는 주제를 담아 시 쓰고 낭송회 하기			2
미술	5. 미술 여행을 떠나자		◎ 시화 그리기 시화 그리기 시화 전시회 준비하기			3

대상(학기)		5학년 2학기		프로젝트 주제	새로운 독서 문화
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	(독서단원) 책을 읽고 생각을 넓혀요		◎ 우리 마을 서점 탐방하기 우리 마을의 서점 탐방하기(2차시) 학급문고 온라인으로 주문하기(1차시) 질문하거나 비판하며 책 읽기(3차시) 책 내용을 간추리고 생각 나누기(2차시) 새로운 독서 문화 ‘오디오 북’ 체험하기(1차시)			9	영풍문고
창체	진로활동		◎ 오디오 북과 성우 시대에 따른 직업의 변화(1차시)			1

바. 6학년

대상(학기)		6학년 1학기		프로젝트 주제	메타버스 우리 마을 만들기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	4. 주장과 근거를 판단해요		◎ 더 좋은 우리 마을을 만들기 위한 주장하는 글 쓰기 - 우리 마을 문제 상황 파악하기 문제 상황에 맞게 자신의 주장과 뒷받침할 수 있는 적절한 근거 마련하기(자료 수집하기) 더 좋은 우리 마을 만들기 논설문 쓰기			8	마을 관련 뉴스 자료
수학	2. 각기둥과 각뿔 6. 직육면체의 부피와 겉넓이		◎ 공간과 입체 이해하기 - 각기둥과 각뿔을 활용하여 여러 가지 모양 만들기 건출물을 만드는 데 필요한 도형의 개수 찾아보기 여러 가지 모양의 부피와 겉넓이 어림하고 비교하기			6
창체	우리 마을 맵 제작하기(1)		◎ 우리 마을(관교동) 메타버스 만들기 - 디지털 에티켓 알아보기 메타버스와 플랫폼 이해하기 미리캔버스로 우리 마을 설계하기 메타버스 플랫폼 ZEP 기능 익히기			3	마을지도 & METERO
미술	5. 현실 너머의 세계		◎ 상상을 공간으로 표현하기 다양한 상상의 기법과 공간을 구성한 예시작품 살펴보기			2
	우리 마을 맵 제작하기(2)		◎ 우리 마을(관교동) 메타버스 만들기 - 우리 마을을 ZEP로 제작하기 완성한 마을을 발표하며 공유하기			4

대상(학기)		6학년 2학기		프로젝트 주제	나는 예비 중학생
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
실과	5. 생활과 혁신		◎ 일과 직업의 중요성 탐색하기 자신의 적성을 알아보고 미래의 나의 직업 설계하기			6
창체	진로		◎ 중학생이 되면 달라지는 것들은? 초등학교를 마무리 하고 중학생이 되면 달라지는 것들에 대해 알아보기			4	인천광역시 교육청 커리어코치

2. 마을자원(인적・물적) 활용 현황

기관 및 자료명	활동내용	참고 사항	대표 연락처
YJRF 줄넘기	줄넘기 익히기
놀이하는 사람들	전래놀이 익히기
녹색구매지원센터	친환경 소비자 양성교육		032)431-7890
영풍문고	읽고 싶은 책 찾아보기		032)422-5900
METARO	메타버스를 활용한 우리 마을 만들기		010-4718-6756
인천시교육청 커리어코치	학급별 진로탐색 교육		032)880-4287

Ⅱ		운영 성과

1. 우리 고장의 역사에 대해 친숙함을 갖고 고장에 대한 자긍심과 공동체 의식을 기를 수 있었다.

2. 학생들이 우리 마을, 지역, 나라에서 나아가 우리 지구의 환경 문제에 대해 관심을 갖고 문제 해결력 및 실천력을 키울 수 있었다.

3. 지역 자원을 활용한 꿈·끼 탐색 및 표현활동을 통해 자신의 진로를 인식하고 계발할 수 있는 자연스러운 진로 교육이 이루어졌다.

4. 다양한 전통 놀이와 문화예술 체험 기회를 제공하여 학생들의 문화적 감수성을 함양하고 문화예술의 일상화에 기여하였다.