[보고서 양식-마을연계교육과정]

(마을연계교육과정) 운영 보고서

학교명	제물포여자중학교	담당교사	김유진

Ⅰ		운영 내용

1. 학년별 마을과 함께하는 교육과정 재구성

가. 1학년

대상(학기)		1학년 1학기		프로젝트 주제	행복한 나! 너! 우리! 나를 표현하는 마을 속 메이커 프로젝트
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
학년 자율	마을연계 교육과정		나를 담은 도자기 창작			1~4	인천 인성도예원
국어	마음을 움직이는 글		나를 표현하는 시화 창작			4~8	제물포여중 학교숲 [혜윰뜰]
수학	5. 도형의 기초		점, 선, 면, 도형을 활용하여 그리는 우리 마을 지도, 건물 스케치			9~12	학생 거주지 마을 탐방
영어	3. Wisdom in Stories		건강하고 행복한 우리 마을 영어 보고서 및 환경보호 활동 보고서 작성			13~14	각 기관 홈페이지, 근린공원
대상(학기)		1학년 2학기		프로젝트 주제	행복한 나! 너! 우리! 나를 표현하는 마을 속 메이커 프로젝트
한문	1. 모양을 본뜨고, 기호로 나타내고		우리 마을 지역 이름 한자로 알아보기 우리 마을 속 한자 찾기 (한자 간판 조사 및 마을 탐방)			1~4	학생 거주지 마을 탐방
기술 가정	2. 가족의 생활과 안전		우리 마을의 안전한 주거생활 - 지역사회 참여 활동			4~6	학생 거주지
과학	III. 생물의 다양성		혜윰뜰 조사 프로젝트 - 우리 학교 생물 다양성, 생태계 일지 쓰기			7~10	제물포여중 학교숲 [혜윰뜰]
도서관	책마을 프로젝트		독서 교육 활동 지원			수시	교보문고 인천점
예체	자아 탐색 및 표현		나를 닮은 식물 - 마을 속 나를 닮은 식물의 꽃말 알기			11~14	제물포여중 학교숲 [혜윰뜰] 근린 공원

2. 마을자원(인적・물적) 활용 현황

기관 및 자료명	활동내용	참고 사항	대표 연락처
인성도예원	나를 담은 도자기 창작		010-7622-6193

나. 2학년

대상(학기)		2학년 1학기		프로젝트 주제	'다.가.와' 다양한 너의 가치를 와락 안아줄게 존중 릴레이 프로젝트 [다양성]
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
교과 통합	교과 통합		다양성 속에서 꿈을 찾아 자라는 인천시민 인터넷을 활용하여 마을에 칭찬하고 싶은 미담 주인공들을 찾아 지도로 표현하기			4	마을 미담
			인천의 생산시설의 다양한 직업 속 과학 원리 찾기(허브 도시 직업교육)			2	인천국제공항 인천생산시설
			다문화 사회의 중심 인천 - 우리 동네 속 다양한 종교 시설 찾기			2	마을 기관
			인천 생태계 멸종위기 조사하기 영어로 동물도감 만들기			2	인천의 섬
대상(학기)		2학년 2학기		프로젝트 주제	'다.가.와' 다양한 너의 가치를 와락 안아줄게 존중 릴레이 프로젝트 [존중]
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
교과통합	교과통합		인천 아리랑 노래부르기			4	인천의 음악유산
			인천 섬, 해양과 관련한 해양 스포츠와 해양 사고 예방, 구조 알아보기			2	인천의 섬
			허브 도시 인천의 다양한 랜드마크 찾아 조사하기(닮음, 황금비 활용)			2	개항장 차이나타운 송도국제도시
			마을 기관의 다양한 직업인 초청 - 진로 탐색과 직업 체험의 기회			2	마을 기관

다. 3학년

대상(학기)		3학년		프로젝트 주제	세계시민(공복과 회복의 ‘공복DAY’)
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
교과 통합	교과 통합		나에게도 지구의 모두에게도 이로운 선택-플라스택 없데이(6월)			2
			공복데이 실천 후 기부하기			2
			사과 하고 감사하는 세계시민 애플데이(11월)			1
			읽기를 기록으로 남기는 독서일기(12월~1월)			36

Ⅱ		운영 성과

1. 학교 행사와 수업, 평가를 유기적으로 연계하여 교육과정을 재구성하고 배움 중심의 수업 문화 조성을 통해 창의융합형 인재를 양성할 수 있음.

2. 인성 가치를 바탕으로 한 마을연계 교육과정 운영을 통해, 삶의 터전에서 성장하는 미추홀 시민, 인천 시민, 세계 시민의 자질을 갖출 수 있음.

3. 자율성, 다양성, 공동체성의 핵심 가치를 토대로 바른 인성을 함양할 수 있는 다양      한 영역의 교육을 활성화함.