[보고서 양식-마을연계교육과정]

(마을연계교육과정) 운영 보고서

학교명	인천서화초등학교	담당교사	이연재

Ⅰ		운영 내용

1. 학년별 마을과 함께하는 교육과정 재구성

가. 1학년

대상(학기)		1학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 꿈☆트리
교과	관련 단원		활동 내용			차시	비고
슬생	2. 도란도란 봄 동산		◎ 봄에 대해 알아보기			1~6
바생
			◎ 우리 마을에 찾아온 봄 만나기			7~12
즐생
슬생	2. 도란도란 봄 동산		◎ 나의 친구, 새싹			13~18
바생	2. 도란도란 봄 동산		◎ 봄나들이할 때 지켜야 할 일			32~34
즐생
수학	3. 여러 가지 모양		◎ 교실로 봄 초대하기			19~24
즐생	2. 도란도란 봄 동산

대상(학기)		1학년 2학기		프로젝트 주제	똑똑, 우리 마을 두드림(Do Dream)
교과	관련 단원		활동 내용			차시	비고
즐생	내 이웃 이야기(가을) 2. 현규의 추석(가을) 여기는 우리나라 (겨울)		◎ 과거로 떠나는 우리 마을 시간 여행			1~6
즐생	여기는 우리나라		◎ 얼쑤! 신나는 우리 가락			7~14
창체 (자율)	동아리 활동
슬생	여기는 우리나라		◎ 우리 마을, 우리나라를 소개해요			15~23
국어	9. 겪은 일을 글로 써요		◎ 프로젝트 소감 나누기			24~25

나. 2학년

대상(학기)		2학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을, 꿈의 무대
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	2. 자신있게 말해요		◎ 프로젝트 소개			1
슬생 (봄)	알쏭달쏭 나		◎ ‘우리 마을 속의 나’ 떠올리기			2~3
국어	2. 자신있게 말해요		◎ 나의 꿈 발표하기			4~5
즐생, 창체 (자율)	자율활동		◎ 꿈을 이루는 나의 모습 표현하기			6~11
즐생 (봄)	마을연계 프로젝트수업		◎ 학교가 신나는 놀이터			12~15
슬생 (여름)	1. 이런집 저런집		◎ 가족의 생활모습 살펴보기 ◎ 우리 마을에서 볼 수 있는 다양한 가족의 모습 알아보기			16~17
즐생 (여름)	1. 이런집 저런집		◎ 우리 마을 모습을 살펴보기 ◎ 더 발전된 우리 마을 모습을 상상하여 우리 동네 저금통 구상도를 계획하기			18
국어	9. 생각을 생생하게 나타내요.		◎ ‘우리동네 저금통’에 구상한 마을 그림 그리기 ◎ ‘우리동네 저금통’에 그려진 우리 마을에 대한 짧은 글을 쓰고 발표하기			19~20
창체 (자율)	자율활동		◎ 안전한 우리 마을			21
창체 (자율)	자율활동		◎ 자원봉사 이해하기			22

대상(학기)		2학년 2학기		프로젝트 주제	우리는 마을 탐험대
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	2. 인상 깊었던 일을 써요		◎ 우리 마을 알아보기			1~2
슬생 (가을)	1. 동네 한 바퀴		◎ 우리 마을 모습 관찰하기			3~5
국어	3. 말의 재미를 찾아서		◎ 다섯고개 놀이하기			6
즐생 (가을)	1. 동네 한 바퀴		◎ 마을 지도 만들기			7~8
바생∙슬생 (가을)	1. 동네 한 바퀴		◎ 마을 사람들이 하는 일과 직업 알아보기			9~11
국어∙슬생 (가을)	6. 자세하게소개하기 1. 동네 한 바퀴		◎ 우리 마을 소식지 만들기			12~14
바생 (가을)	1. 동네 한 바퀴		◎ 살기 좋은 우리 마을 만들기			15~17
창체 (자율, 동아리)	자율활동, 동아리활동		◎ 마을과 소통하기 - 난타			18~23
창체 (자율)	동아리활동		◎ 동아리 발표회			24

다. 3학년

대상(학기)		3학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 지킴이
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	우리 고장의 모습		◎우리 고장의 생태 모습을 자유롭게 그려보고, 고장에 대한 서로 다른 장소감 탐색하기			4
과학	4.자석의 이용		◎우리 생활에서 자석이 어떻게 이용되는지 알아보기			3
미술	1-4.생활 속 주제를 찾아서		◎생활 속 생태 주제 찾기			5
국어	8.의견이 있어요		◎아름답고 즐거운 우리 생태 마을을 만들기 위한 알림 활동하기			6
창체 (진로)	꿈끼탐색주간행사		◎생태 체험활동을 통해 알게 된 직업의 세계 이해 및 미래 직업 표현하기			3

대상(학기)		3학년 2학기		프로젝트 주제	우리마을 지킴이
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
과학	4.물질의 상태		◎축구 장난감을 보며 생각하기			3
도덕	우리가 만드는 도덕 수업		◎공익의 의미와 중요성 알아보기			3
사회	2.시대마다 다른 삶의 모습		◎옛날과 오늘날의 세시 생태 풍속 비교하기			4
미술	2-2.아름다운 우리 먹그림		◎먹으로 자유롭게 놀기			6
창체 (자율)			◎우리 생태 마을 바로 알기			5

라. 4학년

대상(학기)		4학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을 바르게 이해하기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	1. 우리 지역의 문화유산		◎ 프로젝트 소개			1
			◎ 우리 마을의 문화 유산 바로 알기			3
			◎ 우리 마을의 역사적 인물 조사하기			3
수학	3. 곱셈과 나눗셈		◎ 우리 마을의 환경 문제 알아보기			1
국어	6. 회의를 해요		◎ 우리 마을의 환경 문제를 개선할 방법 찾기			4
창체 (자율)	생태환경교육		◎ 우리 마을을 지키는 녹색방위대			4

대상(학기)		4학년 2학기		프로젝트 주제	우리 마을에서 꼬마 시민으로 살기
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	경제활동과 현명한 선택		◎ 우리 마을의 생산과 소비의 모습 살펴보기			2
음악	3. 즐겁게 신나게		◎ 동네 한 바퀴 노래 부르기			2
사회 창체 (진로)	1. 경제활동과 현명한 선택		◎ 생산과 소비 체험하기			8
수학	5. 꺾은선 그래프		◎ 우리 마을에 대해 더 알아보기			2
창체 (자율)	민주시민교육		◎ 체인지메이커			4
창체 (진로)	진로활동		◎ 우리 마을의 다양한 직업 알아보기			2
창체 (자율)	자율활동		◎ 우리 마을의 환경을 생각한 공예			2
국어	심화보충		◎ 프로젝트 마무리하기			1

마. 5학년

대상(학기)		5학년 1학기		프로젝트 주제	우리 마을을 지키는 생태 교실
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
사회	1-(2) 우리 국토의 자연환경		◎ 우리나라의 기후적 특징과 우리 마을 기후 알아보기 ◎ 우리 마을의 숲과 공원 알아보기 ◎ 학교 생태숲 교육 참여하기			8
실과	2. 생활과 동식물		◎ 우리 마을에 맞는 식물 선택하기 ◎ 식물 가꾸는 방법 알아보기			4
미술	창의 융합 프로젝트		◎ 업사이클링을 통한 자원순환의 중요성 알기 ◎ 간단한 소품을 창의적으로 디자인하기			2
실과	2. 생활과 동식물		◎ 식물이 잘 자라나는 환경 생각하기 ◎ 자연을 보호하는 우유갑 화분 만들기 ◎ 가꾼 채소 활용 요리 방법 발표하기			4
국어	4. 글쓰기의 과정		◎ 마을 환경 보호 방법 마인드맵 작성하기 ◎ 마을 환경 보호 주제로 글쓰기			2
과학	5. 다양한 생물과 우리 생활		◎ 우리 마을 주변 다양한 생물을 알리는 홍보 자료 만들기			2
창체	자율, 진로		◎ 인천 디지털 센터 방문			6

대상(학기)		5학년 2학기		프로젝트 주제	재능 UP 진로 UP
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어	(독서 단원) 책을 읽고 생각을 넓혀요		◎진로와 연관된 독서 활동			4
사회	3. 민족 문화를 지켜 나간 조선		◎세종 대 과학 기술의 발전			2
실과	1. 일과 직업의 세계		◎일과 직업의 의미			3
미술	5. 나도 디자이너		◎미래의 인천 미래의 나의 모습 표현하기			2
창체	진로 교육		◎미래의 직업 세계			4
실과	2. 자기 이해와 직업 탐색		◎ 일과 직업의 중요성 이해하기			4

바. 6학년

대상(학기)		6학년 1학기		프로젝트 주제	체험하며 배우는 눈높이 창업교육
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
도덕	내 삶의 주인은 바로 나		◎ 내가 보는 나의 장점, 단점 내가 가진 관심, 재능 생각해보기 ◎ ‘일기 고쳐주는 아이’ 자주적인 삶에 관한 독서			1~3
국어 수학	8.인물의 삶을 찾아서 5. 여러 가지 그래프		◎ 인포그래픽으로 자기소개하기			4~6
창체 (진로)	진로활동		◎ 누구나 CEO			7~8
국어	3. 짜임새 있게 구성해요.		◎ 나의 재능으로 진로 계획하기			9~10
진로	진로체험		◎ 창업 부스 체험하기			11~14
국어	3. 짜임새 있게 구성해요.		◎ 목표 재설정 및 평가			15

대상(학기)		6학년 2학기		프로젝트 주제	E.C.O.하게 생활하는 6학년
교과	관련단원		활동내용			차시	비고
국어 사회	독서단원 2. 지속 가능한 지구촌		◎ 환경 문제에 관심 가지기			1-4
국어	4. 효과적으로 발표해요		◎ 지구촌 환경 뉴스 만들기			5-8
사회	2. 지속 가능한 지구촌		◎ 지구촌 환경 문제를 해결하기 위한 노력			9-12
미술	3. 환경과 함께하는 건축		◎ 숨쉬는 지구와 지속가능한 발전			13-16
창체	진로활동		◎ 지구를 지키는 환경특공대			17-20
국어	자율활동		◎ 반성 및 평가			21

2. 마을자원(인적・물적) 활용 현황

기관 및 자료명	활동내용	참고 사항	대표 연락처
동산중학교 (6학년)	누구나 CEO 기업가정신특강	특강 및 체험활동지원 (6학년)	032-763-7829
	창업 부스 체험하기 상급학교 진로체험 프로그램 참여하기
미추홀을 코딩하다	3D펜 활용 수업	(5학년)	010-4100-4736
보드랑	환경 공예 (에코 식물 액자 만들기)	(5학년)	010-5341-1228
협동조합다락	우리마을의 직업인 체험하기	수제 과일청 담그기 활동 (4학년)	010-8454-3390
청청프로젝트 연구소	기후위기 환경지킴이 마을 프로젝트	총 6차시 (3학년)	032—872-2445
미추홀경찰서	교통안전교육	(2학년)	032-717-9324
미추홀구 자원봉사센터	찾아가는 자원봉사 소양교육	(2학년)	032-887-1027
미추홀구 다문화 가족 지원센터	다문화교육, 세계문화이해교육	(2학년)	032-875-1577
학교가 신나는 놀이터	실과 고무줄을 활용한 협동놀이	6월 4~5주에 걸쳐 진행 (1학년)	010-4027-4380
애보박물관	통합교과 연계 떡만들기 활동	원하는 시간대를 잡기 어려워 마을 자원을 확장하여 인천 내 기관을 이용함(1학년)	032-466-3181

* 대표적인 마을자원만 기록

3. 마을교육 온라인콘텐츠 및 워크북 활용 현황

콘텐츠명	활용 계획	연계교과
마을교육 워크북	지역화 단원 교재 활용	사회(3학년)
남부 마을교육 초등	우리 마을의 다양한 직업이 하는일 알아보기	진로(4학년)
우리 마을의 분리배출	통합교과에서 배우는 내용과 연계한 콘텐츠 활용	통합교과(1학년)
흙을 살리는 마을	통합교과에서 배우는 내용과 연계한 콘텐츠 활용	통합교과(1학년)

* 남부교육지원청에서 개발한 마을교육 온라인 콘텐츠나 워크북을 활용 했을 경우 기록/ / 없으면 생략 가능

Ⅱ		운영 성과

1. 교육과정을 마을연계교육과정으로 재구성하여 내 고장에 대한 이해와 학생들의 미래 핵심역향을 함양함

2. 지역사회의 인적 물적 자원을 활용하여 교육의 효과성을 증대하였고, 지역사회 자원을 활용한 학교문화를 정착함

3. 학생이 주도하는 진로 인성교육 활동을 통해 꿈과 끼를 발현하는 기회를 가짐