[보고서 양식-책마을사업] :

(책마을사업) 운영 보고서

학교명	관교중학교	담당	사서 조미숙

Ⅰ		운영 내용

1. 책마을사업 운영 내용

프로그램명	활동내용(활동차시)	관련교과/단원명	운영 시기	마을 자원
작가와의 만남	『한 학교 한 책 캠페인』 으로 선정한 <맹탐정 고민상담소 1> 책의 저자인 이선주 작가님을 초청하여 ‘나를 발견하는 기쁨’이라는 주제로 강연회 진행	국어/면담하기 진로/일과 직업의 세계 이해	9월
독서·토론· 논술 프로그램	권장도서를 한 달에 한 권 이상 읽고, 독서기록장(관교록)에 꾸준히 독서를 실천하고, 감상을 다양한 방법으로 표현	모든 교과 활용	연중
지역서점 탐방 / 지역도서관 견학	지역 내 서점인 교보문고를 탐방하여 “읽·걷·쓰-함께 하는 진로 독서” 프로그램 진행 지역내 도서관인 주안도서관을 견학하여 다양한 프로그램을 체험하면서 독서에 대한 애정과 사서 직업군에 대한 이해도를 높임	사회/경제생활과 선택 국어/예측하며 읽기	7월 / 11월	교보문고/ 주안도서관
책 놀이 체험	책을 읽은 후, 책을 직접 만들어 보는 활동과 책의 표지로 가방을 만들어 보는 체험 활동을 진행 책을 읽은 후, 책 속에서 마음에 드는 글귀를 적어 캘리그라피 액자로 꾸며 보는 체험 활동을 진행	국어/자료를 활용하여 글 읽기 가정/창의적인 생활문화	8월 / 11월

Ⅱ		운영 성과

1. 전교생이 권장 도서를 읽고 글을 쓰는 활동이 자연스럽게 이루어질 수 있었다.

2. 도서 동아리 활동으로 도서부 학생들의 독서에 대한 관심을 높이고, 마을과 연계된 독서 체험 활동을 경험할 수 있었다.

3. 독서 체험 활동을 통하여 학생들의 심미적 감성 역량이 함양되고, 독서의 즐거움을 느낄 수 있었다.

4. 도서관의 기본 인프라인 장서의 질을 유지하고 확대하여 정보의 보고인 도서관의 기본 기능과 활용도를 확장할 수 있었다.